Le savoir académique cherche de nouvelles pistes d’envol. L’Université de Kara et la Société Aéroportuaire de Lomé-Tokoin (SALT) amorcent une dynamique de rapprochement destinée à renforcer les liens entre l’enseignement supérieur et les réalités du monde professionnel.
Conduite par sa Présidente, Professeure Prénam Houzou-Mouzou, une délégation de l’Université de Kara s’est rendue dans les locaux de la SALT pour une rencontre consacrée aux perspectives de coopération entre les deux institutions.
Loin d’une simple visite de courtoisie, les échanges ont porté sur des enjeux stratégiques : formation, partage d’expertise, recherche, innovation et développement des compétences. Autant de leviers susceptibles de rapprocher davantage les savoirs dispensés à l’université des exigences concrètes du marché de l’emploi.
Dans un secteur aéroportuaire appelé à évoluer au rythme des mutations technologiques et professionnelles, la question des compétences occupe une place centrale. Le dialogue avec l’Université de Kara pourrait ainsi contribuer à favoriser une meilleure compréhension des métiers, à renforcer l’employabilité des jeunes et à adapter les parcours de formation aux besoins des professionnels.
La coopération envisagée ouvre également la voie à un partage accru d’expériences. Enseignants, chercheurs, étudiants et professionnels pourraient trouver dans ce rapprochement un espace propice à la circulation des connaissances et à la valorisation des savoir-faire.
La recherche constitue un autre point d’ancrage de cette dynamique. Les réalités du transport aérien et de la gestion aéroportuaire offrent en effet plusieurs champs d’investigation susceptibles de nourrir des travaux universitaires et de contribuer, en retour, à une meilleure connaissance des problématiques du secteur.
À travers cette rencontre, l’Université de Kara entend ainsi multiplier les passerelles avec les acteurs socio-économiques, tandis que la SALT se positionne comme un espace potentiel d’apprentissage, d’expertise et d’expérimentation pour le monde universitaire.
Du campus aux infrastructures aéroportuaires, le dialogue est désormais engagé. Une passerelle se dessine entre le savoir et le savoir-faire, avec, en ligne de mire, la formation de compétences capables d’accompagner les transformations du secteur aéroportuaire.
